EN ESTE CASO EL CRITERIO DE EVALUACIÓN QUE USA EL PROFESOR, MÁS BIEN, SIENDO LA HORA DEL RECREO, ES UNA FORMA DE INTENTAR INTEGRAR A UN ALUMNO QUE SE AISLA DEL RESTO DE SUS COMPAÑEROS POR EL ÚNICO MOTIVO ESGRIMIDO DE SER UN MAL JUGADOR, EL DOCENTE LE CONVENCE QUE NO ES IMPORTANTE TANTO EL HECHO DE SER UN BUEN DEPORTISTA A QUE REALICE ESA ACTIVIDAD CON SUS COMPAÑEROS. EL RESULTADO FINAL, COMO SE PUEDE APRECIAR EN ESTAS VIÑETAS, ES PLENAMENTE SATISFACTORIO PARA EL ALUMNO Y COMPAÑEROS DE JUEGOS.
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